转载《参考消息》4月7日第11版中日甲午战争不仅改变了东亚的战略格局，而且也引起了全世界的关注。在恩格斯看来，中国甲午战败的直接原因，在很大程度上体现为政府和军方所奉行的被动防御策略。今天，重温恩格斯当年的论断，从攻防技术发展的不对称性审视这场战争，既可为甲午战争研究提供了一个新的视角，也可启迪对于中国国防战略的深度思考。13世纪中期，日本借台风即所谓“神风”击败忽必烈的舰队（绘画作品）。（资料图片）甲午战争前三次中日攻防对弈史书记载的第一次中日战争是公元633年白江口海战，日本为当时的唐朝所败。第二次战争是13世纪中后期，蒙古帝国的统治者忽必烈两次发动对日战争，日本借台风即所谓“神风”击败了忽必烈的舰队。第三次战争是16世纪末，统一日本的丰臣秀吉倾举国之力攻打朝鲜，被明军与朝鲜军合力击败。甲午战争之前的中日三次战争，从攻防对弈的角度进行考量，可发现一个共性的特征，即三次战争最终的胜利者都是防守方，而非进攻方。那么，究竟是何种因素造就了防御方的胜利，就成为一个值得探究的问题。在笔者看来，甲午战争之前中日两国的三次战争，防守方的胜利是与军事技术发展的攻防不对称性密切关联的。在军事技术史上，攻防技术发展不对称的情况经常发生。在冷兵器主导战争的时代，城池和要塞成为攻防作战的主要对象，攻城技术长期落后于守城技术...
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转载《参考消息》4月4日第11版影响军队作战能力的因素很多，其中教育训练作为将作战思想和武器装备等战斗力要素转化为实际作战能力的催化因子，显得尤为关键。晚清北洋海军在甲午海战中全军覆没，从军事教育训练的角度深入考察和客观评析历史得失，汲取其经验教训，具有重要意义。开创近代海军教育新路晚清海军在其筹建与成军过程中，逐步构建起近代海军军事教育体系，探索军事人才培养新模式，不仅培养了筹建海军急需的专业人才，更挑战了封建社会教育传统，推动了中国社会近代化进程。晚清政府在两次鸦片战争后拉开了筹建近代海军序幕，通过兴办新式海军学校培养专业人才，开启了近代军事教育之先河。1866年，左宗棠奏请在福州建厂造船的同时设立“求是堂艺局”，即福州船政学堂，并主持制定了办学章程，成为近代第一所海军学堂。福州船政学堂很快取得显著成绩，并被晚清政府所重视。继福州船政学堂之后，各地依照福州船政学堂的办学目标、教学内容、教学方法和手段，相继开办了多所新式海军学堂，教授海军所需科学知识和专业技能。晚清海军着力构建近代化海军军事教育内容体系，从开办各海军学堂开始，便强调学习先进的自然科学知识和军事实用技术，并要求所有学员必须掌握一门外语。与封建社会私塾和书院相比，教育内容发生了根本性的变革。海军学堂也因此成为中国近代科学技术教育的真正发源地。以福州船政学堂为例，分前学堂和后学堂...
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转载《参考消息》4月3日第11版日军攻陷旅顺后俘获的北洋海军“超海”号汽船（资料图片）中日甲午战争是一场侵略与反侵略战争，这一性质决定了日本与中国的攻防战略选择。由于进攻一方的日本是海外征战，故其作战形式必然是海陆协同的联合作战，而防御一方的中国也必须以海陆协同作战来应对。从军事角度看，甲午战争谁胜谁负，很大程度上就取决于双方对海陆协同作战的认识水平，以及由此形成的作战条件、作战准备及作战指挥。中国海陆实力远逊日本日本为发动侵华战争已经进行了20多年的准备。到甲午战争前夕，日本陆军已有7个野战师团，共计12万余人；海军拥有军舰31艘，鱼雷艇24艘，总排水量6万余吨。日本不仅在兵力建设上具备了海陆协同作战的基本实力，其军事体制的现代化也为海陆协同作战提供了组织保障。1894年6月5日，日本又成立战时最高指挥机构大本营，以确保在其即将挑起的侵华战争中对海陆联合作战的统一指挥。日军的作战目标非常明确，就是投送陆军至中国渤海湾登陆，与清军在直隶（今河北）平原进行决战，然后直取北京。要实现这一作战目标，有赖海军保护海上交通线、护送陆军运输船及协同陆军登陆，而其核心则是制海权。日本海军为适应战时需要，经改编后组成了联合舰队，内分本队和第一、第二游击队等多个战术编队。大本营要求联合舰队采取攻势方针，通过海上决战夺取制海权，协同陆军实现最终的作战目标。中国方...
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转载《参考消息》4月2日第11版甲午战争旅顺战役略图(大连市旅顺口区委宣传部供图)甲午战场的战事，大多发生在笔者所在部队防区海域及周边地区。第一阶段的黄海海战，发生在海洋岛以北大鹿岛海域；第二阶段的金旅之战，发生在我部驻地周边的大连金州、旅顺一带；第三阶段的威海卫之战，发生在我部防区海域当面。作为驻防黄海前哨的海防部队，回首120年前发生在我部防区海域及周边地区的这段屈辱历史，我们对战场的触碰最直接，对战争的感悟更痛切。无“气”不足以勇，少“气”不成其师 “气”为兵神，“勇”为军本。战场是武器和战术的对抗，也是作风与意志的较量。一支军队缺乏“虎狼之气”，没有不畏强手、一往无前、所向披靡、战无不胜的骁勇之风，没有咬住不放、紧追不舍、牺牲奉献、精诚协作的坚强意志，未上战场、胜负已决，这既是甲午战场的警训，也是战争成败的铁律。和平环境越久，打仗思想就越缺。和平积习越多，战斗作风就越散。古人说：“变故兴细微”，一个国家和军队武备的松弛，往往是从和平积习开始的。甲午战争前，北洋海军的种种官场痼习滋生蔓延，旅顺军港内驻泊的“南洋&am...
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转载《参考消息》4月11日第11版本报“军事名家的甲午殇思”系列报道自3月3日连续刊发以来，得到社会各界极大关注。在本系列报道结束前夕，中国人民解放军国防大学政治委员刘亚洲空军上将接受了新华社解放军分社社长刘声东和《参考消息》报社总编辑张铁柱的采访，就甲午战争谈了自己的看法。本报特刊登此文作为本系列报道的收官之作，以飨读者。记者：请您谈谈对甲午战争的看法。刘亚洲：习主席说，历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。甲午战争是一场深刻影响和改变了两个国家命运的战争，这两个国家一个是中国，一个是日本。再往大处看，它还在相当程度上影响了世界历史。当然，受影响最大的还是中国。对中国而言，这场战争的历史深刻性在于两点：一、战争失败了，但失败的原因至今仍在追问之中；二、战争虽然早已结束，但战争的伤口并未愈合，仍然横亘在历史和现实之间。对这场战争疑问的解答，构成了我们民族进步的阶梯。从这个意义上讲，甲午战争已成为一种标志，一个符号。一、制度刘亚洲：甲午之败并非海军之败，也非陆军之败，而是国家之败。甲午战争日本的胜利是制度的胜利。大清帝国的失败是制度的失败。鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了“改革开放”的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来...
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转自参政消息2014年2月19日 第11版日本原子能研究开发机构下属的“文殊”快速核反应堆，日方称武器级钚主要用作快速反应堆核燃料。1月26日，共同社援引日美政府人士透露的消息报道称，美国政府正要求日本归还300多公斤钚。报道说，美国在冷战期间把这批放射物质交给日本用于研究，其中大部分为武器级钚，理论上能够制造出40至50件核武器。这一消息在日本主流媒体似乎波澜不惊，但在日本网络上却引起很大反响，留言和评论不绝于耳。日方消极对待归还据报道，这些钚是日本原子能研究开发机构位于茨城县东海村的快中子反应堆（快堆）的临界实验装置作为核燃料使用的。实际上，从2010年主办首届核安全峰会前后，美国就开始对这331公斤钚密切关注，要求日本归还。而日本迄今为止一直坚决反对归还，认为这些钚对于快堆的研究非常必要。但是在美国的多次要求下，日方不得不屈服。从去年开始，日美间开始正式协商归还的可能性。美国希望能够以今年3月于荷兰举行的第三次核安全峰会为契机，就归还达成协议。共同社还透露，日本通过对核电站使用过的核燃料进行再处理，共拥有约44吨钚，但是日本政府专家指出：“与研究用的钚相比，这些钚杂质非常多，无法用于快堆研究。”共同社指出，福岛第一核电站发生事故后，由于日本进入零核电状态，尚未看到日本有钚的消费前景，美国政府也对日...
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